Home May 20202021-01-12T20:10:52-03:00

Recursos para teletrabajo

Bienestar docente

Arte y ciencia

Recursos para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias

Recursos sobre Coronavirus

Hemos realizado una cuidadosa selección de material docente para aplicar en tiempos donde la virtualidad toma un papel protagónico

Recursos destacados

2020-04-07T20:28:09-04:00

Experimento Objetivo: Disminuir el impacto de la basura en los suelos, en los recursos hídricos y en el aire.

Experimentos que abordan un planteamiento básico en el área de la Química: la separación de materiales. Guía para el y la docente, Guía para alumnos /as, Guía de enlaces Ir al recurso

2020-07-01T21:50:01-04:00

Tres experiencias adaptadas del Programa Experimento Siemens Stiftung y sus respectivos guiones conjeturales

Tres ejemplos reales de aplicación de Guiones Conjeturales: En sus marcas, listos... ¡a oler!. una actividad para conocer los olores en casa con la familia. ¡Energía en todas partes!. una actividad para ser aplicada en casa con apoyo de un adulto para reconocer distintas formas de energía Hagamos que se [...]

Recursos desarrollados por CIDSTEM

En la creciente necesidad docente de conectar con las y los estudiantes, el equipo de Ciencias Comunidad y Territorio de CIDSTEM ha desarrollado Experiencias para el aprendizaje de las ciencias desde casa, en un vistazo, para apoyar a las y los docentes en el desafío de enfrentar el actual escenario de Educación de Emergencia.

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Cafés virtuales

Hoy en día lo virtual viene a compensar la imposibilidad de desarrollar actividades presenciales. Por ello es importante tener en cuenta los diferentes elementos que hacen parte del formato de encuentro CAFÉ VIRTUAL, para utilizar y potenciar adecuadamente este recurso.

Infografía
Fundamento

Actualidad

Diversidad Educativa en Ambientes Virtuales

Diversidad Educativa en Ambientes Virtuales Facilitadora a cargo: Lorena Santos Muñoz El día sábado 27 de Junio se realizó esta actividad virtual que trató interesantes tópicos respecto a la Diversidad Educativa. Compartimos a continuación el material usado en la jornada. Documento PDF Guía para la elaboración de documentos accesibles Descargar Presentación PDF Diversidad Educativa en Ambientes Virtuales Descargar Documento PDF Consideraciones para la atención de estudiantes con necesidades educativas Descargar Documento PDF Sugerencias para trabajo colaborativo Descargar [...]

Por |julio 12th, 2020|Categorías: Noticias|0 Comentarios

Investigadoras del Centro de Investigación en Didáctica de las ciencias de la PUCV participan como panelistas en Congresos internacionales sobre Educación en Ciencias

Las investigadoras Corina González Weil, profesora del Instituto de Biología y Paulina Bravo González, Profesora del Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, ambas pertenecientes al Centro de Didáctica de las Ciencias y Educación STEM, fueron invitadas a participar del Primer Summit virtual STEAM 2020 y el V Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2020, respectivamente. En el marco del Summit STEAM 2020, evento al que acudieron 50 expertos nacionales e internacionales y que fue transmitido en más de 20 diferentes plataformas y en  emisoras de la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México, [...]

Por |junio 29th, 2020|Categorías: Noticias|0 Comentarios

Información sobre coronavirus

Ser profesores de ciencias trae consigo muchas responsabilidades, especialmente en momentos de crisis, donde nuestra mirada es capaz de entregar información con un alto grado de certeza, respaldada con datos y fuentes confiables.
Como CIDSTEM, ofrecemos una serie de preguntas frecuentes que nos permiten llevar esta información de mejor manera a nuestras instancias educativas. No olvidar que nuestro formulario de contacto, puedes enviar tus sugerencias y aportes para desarrollar esta temática desde una mirada más amplia.

¿Cuántos casos hay en el mundo?

Se han confirmado casos en millones de personas a lo largo del mundo, puedes revisar en tiempo real el informe que realiza google y su programa de datos abiertos.

Ver sitio

Pandemia v/s Indagación

La Universidad Alberto Hurtado, parte de la Red de universidades ICEC, ha desarrollado un documento acerca de la pandemia COVID-19, que tiene como propósito colaborar en la comprensión del problema y orientar para su eventual tratamiento en el aula.

Ver documento

Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia

Por Melina Furman. El aislamiento para prevenir el contagio del coronavirus cierra las escuelas, aparecen distintas variantes para llevar la educación adentro de las casas. Qué podemos aprender para después de la cuarentena, a partir de cómo se enseña en este ámbito educativo distinto. Meli es bióloga (UBA) y doctora en Educación de Columbia University (EEUU).